2020-07-06 15:00:34 來(lái)源：中華網(wǎng)
信息化管理是學(xué)校發(fā)展的必然趨勢(shì)。早期學(xué)校建設(shè)的管理系統(tǒng)大多針對(duì)某一職能，比如財(cái)務(wù)、教務(wù)系統(tǒng)，各自為陣，形成了信息孤島。如何消除信息孤島？讓學(xué)校管理一管到底，一目了然。學(xué)校管理專家育聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造性提出，像運(yùn)營(yíng)一座城市一樣運(yùn)營(yíng)一座學(xué)校。
科學(xué)系統(tǒng)的底層規(guī)劃=城市的基礎(chǔ)設(shè)施
6月2日以來(lái)，南方遭遇特大暴雨，由于城市基礎(chǔ)設(shè)施——排水系統(tǒng)不夠強(qiáng)大，導(dǎo)致廣東、廣西、湖南、江西等地多個(gè)城市遭遇嚴(yán)重內(nèi)澇，致使775.9萬(wàn)人次受災(zāi)，63人死亡失蹤，交通癱瘓，出行受阻，直接經(jīng)濟(jì)損失195.8億元。
供水供電、排水排污、道路交通、郵電通訊、環(huán)境衛(wèi)生這些都屬于城市基礎(chǔ)設(shè)施，是城市發(fā)展所必須具備的“底層架構(gòu)”。其中任何一項(xiàng)出現(xiàn)故障或不完善，輕則停水、停電，給生活帶來(lái)不便，重則社會(huì)癱瘓。
信息系統(tǒng)的底層架構(gòu)如同城市的基礎(chǔ)設(shè)施
城市要避免停擺，首先要夯實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施。以5G、大數(shù)據(jù)、人工智能為核心的新基建是當(dāng)前信息社會(huì)的新地基。同樣，信息系統(tǒng)要避免崩潰，好用實(shí)用，就要有牢固的底層架構(gòu)。
軟件系統(tǒng)的底層架構(gòu)一般有三層，從下到上分別是數(shù)據(jù)訪問層、業(yè)務(wù)邏輯層、表示層。數(shù)據(jù)訪問層負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)庫(kù)的訪問。表示層離用戶最近，用于顯示數(shù)據(jù)和接收用戶輸入的數(shù)據(jù)。最核心的部分是業(yè)務(wù)邏輯層，它負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)規(guī)則的制定、業(yè)務(wù)流程的實(shí)現(xiàn)等與業(yè)務(wù)需求有關(guān)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)，是判定一個(gè)軟件系統(tǒng)底層架構(gòu)優(yōu)劣的關(guān)鍵。
學(xué)校是一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的系統(tǒng)，學(xué)校管理專家育聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造性地提出，像運(yùn)營(yíng)一座城市一樣運(yùn)營(yíng)一座學(xué)校，將管理學(xué)校的要求升華到管理城市的標(biāo)準(zhǔn)。育聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)始人黃志如博士說(shuō)：“只有像運(yùn)營(yíng)一座城市那樣管理學(xué)校才能讓軟件系統(tǒng)真正用起來(lái)?！?/span>
SOM系統(tǒng)的底層架構(gòu)包括6個(gè)方面：用戶系統(tǒng)、組織系統(tǒng)、積分系統(tǒng)、任務(wù)系統(tǒng)、報(bào)表系統(tǒng)、檔案系統(tǒng)。
圖：育聯(lián)網(wǎng)SOM系統(tǒng)的底層架構(gòu)
l 用戶系統(tǒng)：分為B端組織用戶和C端個(gè)人用戶。
l 組織系統(tǒng)：是由很多不同角色的“人”按照“標(biāo)準(zhǔn)”和“流程”組合而成。人（角色）代表事物，標(biāo)準(zhǔn)代表秩序，流程代表聯(lián)系。
l 積分系統(tǒng)：分為學(xué)生個(gè)人品牌積分和教師職業(yè)發(fā)展積分。通過積分系統(tǒng)，學(xué)生能夠直觀地看到自己成長(zhǎng)的每一點(diǎn)進(jìn)步，教師可以將自己的教學(xué)行為與積分細(xì)則進(jìn)行對(duì)照，查漏補(bǔ)缺，矯正過失。
l 任務(wù)系統(tǒng)：即通知公告系統(tǒng)，根據(jù)公告類別分為查閱類、執(zhí)行類、報(bào)告類、平臺(tái)類。
l 報(bào)表系統(tǒng)：可以理解為實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)，能夠動(dòng)態(tài)地展示、分析校園建設(shè)和學(xué)校發(fā)展的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)，以圖形呈現(xiàn)。包含的報(bào)表類型十分豐富，有學(xué)生/教職工報(bào)表、班級(jí)報(bào)表、之能報(bào)表、學(xué)校報(bào)表、行業(yè)分析報(bào)表。
l 檔案系統(tǒng)：分為學(xué)生檔案、教職工檔案、班級(jí)檔案、學(xué)校檔案。
通俗地說(shuō)，用戶系統(tǒng)就像公安局和市場(chǎng)監(jiān)管局，給公民簽發(fā)身份證，為企業(yè)辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照，確定你進(jìn)入社會(huì)的身份是個(gè)人還是組織。不同身份對(duì)應(yīng)不同的規(guī)章制度、辦事流程；積分系統(tǒng)可以理解為支付寶信用，支付寶記錄你的消費(fèi)行為，積分系統(tǒng)記錄你在學(xué)校的所有表現(xiàn)，并用量化的方式呈現(xiàn)；任務(wù)系統(tǒng)等同于新聞系統(tǒng)，用來(lái)發(fā)布公告通知；報(bào)表系統(tǒng)，用來(lái)呈現(xiàn)數(shù)據(jù)分析的結(jié)果，在大數(shù)據(jù)時(shí)代，這個(gè)系統(tǒng)十分重要；檔案系統(tǒng)是記錄、編輯、存儲(chǔ)電子檔案的地方。
這6個(gè)底層系統(tǒng)像城市的水、電、氣、交通等基礎(chǔ)設(shè)施，其上的每一個(gè)功能應(yīng)用都必然會(huì)用到，也必須依賴他們才能高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
對(duì)城市而言，只有基礎(chǔ)設(shè)施夯實(shí)了，才能蓋更多上層建筑。同樣，在軟件系統(tǒng)里，只有底層規(guī)劃高瞻遠(yuǎn)矚，設(shè)計(jì)合理，上層的功能模塊才好用，容易用。
從這一點(diǎn)上看，老師之所以不愿意用某些軟件，究其根本原因是這些軟件的底層架構(gòu)不扎實(shí)、不科學(xué)導(dǎo)致的。
育聯(lián)網(wǎng)SOM學(xué)校智慧管理系統(tǒng)在眾多學(xué)校整校推進(jìn)時(shí)，上至行政管理層，下至師生、家長(zhǎng)都說(shuō)好用。用實(shí)力證明了SOM系統(tǒng)底層架構(gòu)的科學(xué)性、合理性。
來(lái)源：https://tech.china.com/article/20200706/072020_553604.html
編輯：海洋