2024-07-26 17:08:45 作者：黃一峰
為了加大國家通用語言文字推廣力度，服務(wù)鑄牢中華民族共同體意識，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施，哈爾濱鐵道職業(yè)技術(shù)學院鐵道建筑學院團總支“推普助力鄉(xiāng)村振興”“冰花向陽”志愿服務(wù)隊在2024年7月18日—7月26日到貴州省紫云自治縣格凸河鎮(zhèn)和諧社區(qū)新時代文明實踐中心舉行了“推普助力鄉(xiāng)村振興”全國大學生暑期社會實踐志愿服務(wù)活動。大學生們在哈爾濱鐵道職業(yè)技術(shù)學院鐵道建筑學院團總支書記蘆秀婧、哈爾濱鐵道職業(yè)技術(shù)學院鐵道建筑學院輔導(dǎo)員于成偉的帶領(lǐng)下，懷揣著使命與責任，希望通過自己的努力，打破語言障礙，為當?shù)卮迕翊蜷_一扇通向更廣闊世界的窗戶。
推普活動啟動儀式現(xiàn)場。
志愿者們與格凸河鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)進行座談。
身處麻山腹地的貴州省紫云自治縣格凸河鎮(zhèn)，東與板當鎮(zhèn)、長順縣交麻鄉(xiāng)接壤，南與宗地鎮(zhèn)、猴場鎮(zhèn)交界，西與火花鎮(zhèn)、四大寨鄉(xiāng)相連，北與松山街道辦事處毗鄰。全鎮(zhèn)主要以苗、布依等少數(shù)民族為主，鎮(zhèn)域內(nèi)旅游資源較為豐富，自然風光神奇秀美，民族風情淳樸濃郁，境內(nèi)有國家風景名勝區(qū)格凸河穿洞風景名勝區(qū)、國家4A級景區(qū)格凸河戶外休閑旅游景區(qū)、紅軍長征烈士紀念碑、幺巖云海等旅游資源，還是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“亞魯王”、省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“攀崖技藝”等。
志愿者魏源教小朋友畫畫。
而遠在三千多公里外的哈爾濱鐵道職業(yè)技術(shù)學院，是一所歷史悠久、辦學實力雄厚的高等職業(yè)技術(shù)學院。學院堅持“厚德載物，篤行志遠”的校訓，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，為國家的鐵路運輸事業(yè)和地方經(jīng)濟的發(fā)展做出了重要貢獻。
深入調(diào)研，竭盡所能
活動伊始，哈爾濱鐵道職業(yè)技術(shù)學院團委推普助力鄉(xiāng)村振興宣講團的隊員們首先對當?shù)氐恼Z言使用情況進行了深入調(diào)研。他們發(fā)現(xiàn)，由于多種原因，普通話在村寨的普及程度相對較低，許多村民在日常交流、外出務(wù)工以及獲取信息等方面存在著諸多不便。
志愿者李姝穎教小朋友們手勢舞。
針對這一現(xiàn)狀，志愿者團隊制定了詳細的推廣計劃。他們在社區(qū)里設(shè)立了多個普通話教學點，通過集中授課的方式，向村民們傳授普通話的基礎(chǔ)知識，包括拼音、聲調(diào)、常用詞匯和簡單的日常用語。為了讓教學更加生動有趣，大學生們采用了多種教學方法，如情景模擬、游戲互動、歌曲演唱等，讓村民們在輕松愉快的氛圍中學習普通話。
志愿者與小朋友們合影留念。
“我的普通話說的不好?！币幻?1歲的女孩有些羞澀，捂嘴笑著說。志愿者團隊成員以中小學生為調(diào)查對象，了解他們對普通話的掌握程度。在貴州紫云，因處于少數(shù)民族地區(qū)，仍有部分中小學生上課時不習慣用普通話，或普通話中充滿著濃濃的“鄉(xiāng)土”氣息?！坝械臅r候不太敢和陌生人交流，怕被人笑話”是幾位普通話不好的小朋友共同的心聲。
志愿者對當?shù)鼐用耖_展問卷調(diào)查。
在調(diào)研基礎(chǔ)上，志愿者團隊結(jié)合當?shù)貙嶋H情況調(diào)整推普方案，前往和諧社區(qū)所轄范圍開展教學活動，將北方文化、紅色文化融入課堂當中，打造“黔”系列趣味課程，開展革命文化主題宣講，用普通話講好中國故事。與此同時，團隊成員策劃開展“繞口令擂臺戰(zhàn)”“你問我答”“聽音復(fù)述”等語言類游戲，寓教于樂，激發(fā)當?shù)貎和瘜ζ胀ㄔ挼呐d趣，提高其對普通話的重視程度?！氨ㄏ蜿枴敝驹阜?wù)隊在蘆秀婧老師和于成偉老師以及和諧社區(qū)委員楊正學的帶領(lǐng)下，深入社區(qū)開展“推普助力鄉(xiāng)村振興”走訪問卷調(diào)查，冰花向陽”志愿服務(wù)隊入戶走訪20余戶，隨機路人填寫問卷40余份，走訪對象遍布各個年齡段，“冰花向陽”志愿服務(wù)隊為當?shù)乩先怂蜕蠠崴?、雨傘等慰問品和生活用品、為當?shù)亓羰貎和l(fā)放智能臺燈、本等學習用品并向當?shù)厣鐓^(qū)捐贈書法用品毛筆10支、米工格氈子10幅、精品墨汁4瓶、書法宣紙100余張，讓為鄉(xiāng)村孩子拓寬知識面，了解中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深。
志愿者與老人們合影。
哈爾濱鐵道職業(yè)技術(shù)學院“冰花向陽”志愿服務(wù)隊也前往來到安順旅游集團格凸河景區(qū)進行“推普助力鄉(xiāng)村振興”第二站推普工作。“冰花向陽”志愿服務(wù)隊哈爾濱鐵道職業(yè)技術(shù)學院鐵道建筑學院團總支書記蘆秀婧、哈爾濱鐵道職業(yè)技術(shù)學院鐵道建筑學院輔導(dǎo)員于成偉以及安順旅游集團格凸河景區(qū)總經(jīng)理葉崇志的帶領(lǐng)下在格凸河景區(qū)開展推普工作。景區(qū)工作人員積極配合，認真記筆記，大聲朗讀標準普通話，學習氣氛濃郁，培訓現(xiàn)場學習氛圍活躍。
當天晚上，“冰花向陽”志愿服務(wù)隊全體成員還去往和諧社區(qū)劉國芬奶奶的家中，在上次走訪過程中，劉奶奶是當?shù)胤浅Ｘ毨У呢毨?，長期獨自生活，于是，“冰花向陽”志愿服務(wù)隊為劉奶奶帶來了生活用品以及蔬菜、水果等食物，為劉奶奶包餃子、刷碗、打掃房間，做了一頓豐盛的晚餐。
經(jīng)典誦讀，潤澤心田
在格凸河鎮(zhèn)和諧社區(qū)實踐所，一堂別開生面的經(jīng)典誦讀讀書課程正在展開。教室里，孩子們的眼神中閃爍著對知識的渴望，他們跟隨著實踐團成員，一字一句地誦讀著中華經(jīng)典篇章。
志愿者與老人們一起包餃子。
“姝穎姐姐，這個字是平舌還是翹舌音呀？”“你讀的不對，應(yīng)該是chun，不是cun?！焙⒆觽冋b讀熱情高漲，已經(jīng)有幾位已經(jīng)按耐不住要上臺展示了。
“此次活動，不僅帶動更多的人關(guān)注貧困農(nóng)村孩子的教育狀況，使他們的條件得到進一步的改善，同時也加強學生的社會責任感和使命感，了解農(nóng)村社區(qū)的現(xiàn)狀和需求，培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。未來，我們將繼續(xù)深化推廣普通話的活動，努力提高農(nóng)村地區(qū)普通話普及率和使用水平，助力鄉(xiāng)村振興建設(shè)，為構(gòu)建和諧社會、推動鄉(xiāng)村振興貢獻力量。”哈爾濱鐵道職業(yè)技術(shù)學院鐵道建筑學院團總支書記、帶隊老師蘆秀婧感觸頗深地說。
實踐凝智，共話未來
7月23日，哈爾濱鐵道職業(yè)技術(shù)學院黨委副書記、紀委書記、工會主席莫應(yīng)勝深入格凸河鎮(zhèn)對哈爾濱鐵道職業(yè)技術(shù)學院團隊開展慰問并進行了座談，團隊成員依次分享了自己在實踐活動當中的感悟，并針對實踐活動中具體問題提出建議，團隊負責人發(fā)言：“普通話對于鄉(xiāng)村教育的發(fā)展至關(guān)重要，我們大學生應(yīng)當積極投身于推普助力鄉(xiāng)村振興的實踐活動當中?！蹦獞?yīng)勝副書記肯定了團隊在實踐過程中的表現(xiàn)，并指出普及普通話對于抓好民族地區(qū)中小學生教育的重要性，“推普+教育+鄉(xiāng)村振興”模式是實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的有效途徑。
莫應(yīng)勝副書記與“冰花向陽”志愿服務(wù)隊合影留念。
座談會后，莫應(yīng)勝帶領(lǐng)哈爾濱鐵道職業(yè)技術(shù)學院團隊拜訪了紫云自治縣委宣傳部、共青團紫云自治縣團委、安順旅游集團格凸河旅游有限公司及紫云自治縣格凸河鎮(zhèn)和諧社區(qū)，并就今后加大與紫云的合作力度，吸引更多大學生投入到鄉(xiāng)村建設(shè)中來進行了溝通和交流。
莫應(yīng)勝副書記對冰花向陽志愿服務(wù)隊進行慰問。
實踐團成員宋慶偉說道：“這次經(jīng)歷收獲頗豐，不僅讓我們更貼近生活和現(xiàn)實，也堅定了我們服務(wù)基層、貢獻社會的決心?！?/span>
莫應(yīng)勝副書記與志愿服務(wù)隊進行座談。
此次“推普助力鄉(xiāng)村振興”社會實踐活動，南北相連，連接著黑龍江與貴州，連接著青春與鄉(xiāng)土，傳遞著對鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的堅定信念與美好期許，更是兩地人民心手相連、共謀發(fā)展的生動寫照。
“冰花向陽”志愿服務(wù)隊到格凸河鎮(zhèn)羊場紅色文化公園開展學習活動。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。哈爾濱鐵道職業(yè)技術(shù)學院將繼續(xù)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，探索多元化的鄉(xiāng)村振興路徑，為鄉(xiāng)村全面發(fā)展貢獻青春力量。（蘆秀婧 于成偉）
編輯：海洋