2024-07-11 9:37:37
從學習策略到時間管理，從壓力調(diào)適到成長蛻變，一段段生動鮮活的案例，一張張鋪滿榮譽證書的PPT，宣講員們熱情洋溢的演講，獲得了在場人員的陣陣掌聲……這是河南理工大學2023年國家獎學金獲獎學生先進事跡宣講現(xiàn)場的一幕。宣講人自信從容地傳遞“正能量”，聽眾聚精會神地吸收“新營養(yǎng)”。
國家獎學金標兵宣講活動現(xiàn)場
為充分發(fā)揮國家獎學金獲獎學生的榜樣示范作用，該校組織開展了一系列國家獎學金獲獎學生先進事跡宣傳活動，宣講員通過講述自身成長故事，以傳遞榜樣之光照亮學子成才之路，全面提升學校學生資助工作質(zhì)量和育人實效。
朋輩引領(lǐng)形成宣傳長效機制
學校積極貫徹落實教育部關(guān)于組織國家獎學金獲獎學生擔任“學生資助宣傳大使”的指示精神，以朋輩引領(lǐng)為載體，形成學生先進事跡宣傳長效機制，利用線上線下平臺，聚焦獲獎學生科技創(chuàng)新、社會實踐、志愿服務(wù)等方面，對71名2023年國家獎學金獲獎學生先進事跡進行為期2個月的集中風采展示，充分發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用。期間，吸引了眾多學生線下駐足觀看、線上點贊轉(zhuǎn)發(fā)，大家紛紛表示要向身邊的榜樣學習，全面提高綜合素質(zhì)。
國家獎學金標兵評選活動現(xiàn)場
“國家獎學金不僅是一種榮譽和認可，更是一種責任和使命。”該校資環(huán)學院學生馮玉黨看到獲獎學生先進事跡后說，“在今后的學習生活中，我要向榜樣看齊，更加勤奮學習、深入思考，積極嘗試探索，不斷提升自己。”
學校通過朋輩榜樣引領(lǐng)，進一步提高了國家獎學金獲獎學生的示范影響力，切實以身邊人影響身邊人，帶動更多同學向榜樣看齊、向榜樣學習。
公開評選充分發(fā)揮榜樣力量
學校舉辦2023年“國家獎學金標兵”暨學生資助宣傳大使評選活動，活動歷時近三個月，通過海報宣傳、線下路演、網(wǎng)上投票等形式，吸引了全校師生的廣泛關(guān)注。經(jīng)學院初選、學校復選，共有來自全校各專業(yè)的15名“國家獎學金標兵”候選人進入最終展示環(huán)節(jié)；獲獎學生結(jié)合自身經(jīng)歷，圍繞理想信念、學習方法、時間管理、困難克服、壓力調(diào)適、成長蛻變等方面的感悟和收獲，展現(xiàn)了新時代理工學子的自信與激情。經(jīng)過現(xiàn)場激烈角逐，結(jié)合前期網(wǎng)上投票情況，公開評選出10名學生作為2023年“國家獎學金標兵”暨學生資助宣傳大使。
“在國家獎學金標兵評選中，我深刻體會到努力和堅持的力量。與優(yōu)秀學子同臺競技，我認識到只有不斷努力才能脫穎而出?！痹撔９ど虒W院獲獎學生徐思思說，“我將珍惜這份榮譽，繼續(xù)努力，不辜負學校期望，以實際行動回報社會，共創(chuàng)美好未來。”
公開評選活動不僅是對國家資助政策和學校資助工作的宣傳和展示，更是一場樹榜樣、立典型活動，引領(lǐng)廣大同學向優(yōu)秀學生學習，勤奮學習、誠信感恩，進一步堅定理想信念、厚植家國情懷、強化責任擔當。
全面宣講擴大資助育人實效
“在成長的路上，我們要腳踏實地，培養(yǎng)惟以求真態(tài)度，立足專業(yè)，提升科技創(chuàng)新能力……”“我們要文體并舉、扎根實踐、全面發(fā)展，不斷認識社會、服務(wù)社會……”在宣講會上，國家獎學金標兵暨學生資助宣傳大使們以真摯的情感，結(jié)合自身鮮活的故事，分享了自己在堅定理想信念、優(yōu)化學習方法、科學管理時間等方面的感悟，以及對國家資助政策的理解，多角度闡述了新時代理工學子的擔當與作為，為同學們的成長之路提供了寶貴的借鑒和啟示。
宣講活動現(xiàn)場
為充分發(fā)揮國家獎學金獲獎學生的榜樣示范作用，該校共舉辦了四次“國家獎學金標兵”暨學生資助宣傳大使宣講會，全校有近萬名學生參與其中。
“有幸聆聽了學長學姐的宣講，深感收獲頗豐，他們精彩紛呈的經(jīng)歷讓我由衷地佩服?！蓖庹Z學院學生劉夢冉說，“我將以他們?yōu)榘駱?，明確目標，做好規(guī)劃。始終保持對知識的渴望和對夢想的追求，成長為堪當民族復興大任的時代新人?！?/p>
“一直以來，學校高度重視學生資助工作，注重資助與育人相結(jié)合，始終把資助育人作為學生工作的重要內(nèi)容，助力學生全面發(fā)展。”河南理工大學學生資助管理中心主任陳昊表示，“學校開展國家獎學金獲獎學生先進事跡系列宣傳活動，希望為同學們提供與榜樣近距離交流學習的平臺，激勵廣大學子自立自強、奮發(fā)有為，努力成長為對黨和人民忠誠可靠、堪當時代重任的棟梁之才。 ”（高新科 肖慶倫 蘇麗敏）
編輯：楊文博