2020-07-21 14:29:39 來(lái)源：人民網(wǎng)
2020年6月30日下午，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席、中央全面深化改革委員會(huì)主任習(xí)近平主持召開(kāi)中央全面深化改革委員會(huì)第十四次會(huì)議并發(fā)表重要講話。會(huì)議審議通過(guò)了《關(guān)于加快推進(jìn)媒體深度融合發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，推動(dòng)媒體融合向縱深發(fā)展：要深化體制機(jī)制改革，加大全媒體人才培養(yǎng)力度，打造一批具有強(qiáng)大影響力和競(jìng)爭(zhēng)力的新型主流媒體，加快構(gòu)建網(wǎng)上網(wǎng)下一體、內(nèi)宣外宣聯(lián)動(dòng)的主流輿論格局，建立以內(nèi)容建設(shè)為根本、先進(jìn)技術(shù)為支撐、創(chuàng)新管理為保障的全媒體傳播體系，牢牢占據(jù)輿論引導(dǎo)、思想引領(lǐng)、文化傳承、服務(wù)人民的傳播制高點(diǎn)。
當(dāng)前，媒體融合實(shí)踐已經(jīng)進(jìn)入深水區(qū)，《指導(dǎo)意見(jiàn)》對(duì)于媒體融合發(fā)展提出了新的要求，是媒體融合發(fā)展中的又一里程碑。值得注意的是，這一論述強(qiáng)調(diào)了全媒體人才培養(yǎng)的重要性，提出了“加大全媒體人才培養(yǎng)力度”?，F(xiàn)階段，無(wú)論是中央媒體還是地方媒體，“生產(chǎn)流程再造”、“移動(dòng)優(yōu)先”、“多渠道紛發(fā)”一直是融合實(shí)踐發(fā)力的重要方向。然而，如果沒(méi)有政治堅(jiān)定、熟悉新媒體技術(shù)、懂用戶、懂運(yùn)營(yíng)的全媒體人才作為支撐，很難達(dá)到理想的媒體融合效果。結(jié)合《指導(dǎo)意見(jiàn)》的相關(guān)要求，全媒體人才培養(yǎng)要注意以下五個(gè)方面。
首先，全媒體人才要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治水平。習(xí)近平強(qiáng)調(diào):“新聞工作者要堅(jiān)持正確政治方向，同黨中央保持高度一致，堅(jiān)持馬克思主義新聞?dòng)^，堅(jiān)持黨和人民立場(chǎng)，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義，做政治堅(jiān)定的新聞工作者?！边@一論述強(qiáng)調(diào)了政治堅(jiān)定、政治敏銳性是做好新聞?shì)浾摴ぷ鞯年P(guān)鍵。當(dāng)前，社會(huì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)、思想觀念的變化，社會(huì)處于意識(shí)形態(tài)活躍、矛盾復(fù)雜多變的時(shí)期。媒體間競(jìng)爭(zhēng)激烈加劇，導(dǎo)致一些媒體不惜一切代價(jià)博取關(guān)注度、追求經(jīng)濟(jì)效益。面對(duì)這些情況，全媒體人才應(yīng)該具備較高的政治覺(jué)悟，牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向。
第二，全媒體人才要有用戶意識(shí)。傳統(tǒng)媒體過(guò)去常常強(qiáng)調(diào)“讀者”、“受眾”的概念。全媒體背景下，傳播對(duì)象從“受眾”轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝脩簟薄＿@不僅僅是概念發(fā)生了改變，更重要的是，作為內(nèi)容消費(fèi)者的用戶不僅僅是信息的“受者”，同時(shí)也是信息的“傳者”、“生產(chǎn)者”。用戶對(duì)信息的二次轉(zhuǎn)發(fā)，促進(jìn)信息進(jìn)行更大范圍的擴(kuò)散。全媒體人才在內(nèi)容生產(chǎn)過(guò)程中，應(yīng)以受眾為中心，通過(guò)了解受眾的閱讀喜好需求，利用各種媒介將信息以多元角度進(jìn)行展示，適應(yīng)用戶個(gè)性化需。
第三，全媒體人才要把握內(nèi)容生產(chǎn)。全媒體時(shí)代，內(nèi)容不再匱乏，但是高品質(zhì)內(nèi)容依然是傳統(tǒng)媒體立足的根本。融合發(fā)展還是需要回歸到“內(nèi)容為王”。媒介技術(shù)瞬息萬(wàn)變，新媒體產(chǎn)品層出不窮，但是受眾對(duì)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的追求依然沒(méi)有改變。長(zhǎng)期以來(lái)，優(yōu)質(zhì)內(nèi)容一直是傳統(tǒng)媒體的優(yōu)勢(shì)所在。但在傳統(tǒng)媒體發(fā)力新媒體渠道時(shí)，存在“舊酒換新瓶”的情況。此外，新媒體的技術(shù)優(yōu)勢(shì)、多樣化的內(nèi)容、較強(qiáng)的時(shí)效性等是傳統(tǒng)媒體需要提高的。吸納和互補(bǔ)兩者的優(yōu)勢(shì)，是媒體融合實(shí)踐的方向。新時(shí)期，傳播渠道多樣、文化沖突頻繁，主流媒體更應(yīng)當(dāng)發(fā)力內(nèi)容建設(shè)，尤其是在重大輿情事件面前，發(fā)揮主流媒體的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，進(jìn)行輿論的引導(dǎo)。
第四，全媒體人才要把握技術(shù)支撐。媒體融合離不開(kāi)先進(jìn)技術(shù)的支撐，先進(jìn)技術(shù)和優(yōu)質(zhì)內(nèi)容都是媒體的核心競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)新技術(shù)的理解和掌握，有助于全媒體人才生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，優(yōu)化傳播效果。當(dāng)前，許多媒體已經(jīng)將技術(shù)驅(qū)動(dòng)作為媒體融合的重要支撐，不斷發(fā)力新技術(shù)的應(yīng)用。媒體融合實(shí)踐觀察發(fā)現(xiàn)，大數(shù)據(jù)、人工智能技術(shù)已經(jīng)運(yùn)用于內(nèi)容生產(chǎn)、內(nèi)容紛發(fā)、內(nèi)容制作等各個(gè)環(huán)節(jié)，主流媒體的機(jī)器寫作、AI主播等人工智能產(chǎn)品陸續(xù)出現(xiàn)。新技術(shù)在融媒體生產(chǎn)各環(huán)節(jié)的使用，不僅僅提高了信息生產(chǎn)的效率，在內(nèi)容傳播效果方面有明顯提高。此外，新技術(shù)的應(yīng)用也實(shí)現(xiàn)了信息呈現(xiàn)形式的立體化，從文字到圖片、再到視頻、VR、AR等，多元的產(chǎn)品形態(tài)也助力了傳統(tǒng)媒體實(shí)現(xiàn)全息化傳播。
最后，全媒體人才要把握新媒體運(yùn)營(yíng)。優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容生產(chǎn)和良好的媒體運(yùn)營(yíng)相輔相成。傳統(tǒng)媒體時(shí)代，新聞采編人員由于分工問(wèn)題，往往只是專注于某一方面，會(huì)采編的不懂運(yùn)營(yíng)，會(huì)運(yùn)營(yíng)的不懂采編。和傳統(tǒng)媒體的傳播屬性不同，新媒體通過(guò)后續(xù)用戶、資源的運(yùn)營(yíng)，可以提高傳播效果，實(shí)現(xiàn)商業(yè)變現(xiàn)。運(yùn)營(yíng)能力已經(jīng)成為傳統(tǒng)媒體提高傳播效果、增加營(yíng)收的關(guān)鍵能力。（中國(guó)傳媒大學(xué)新媒體研究院 教授 趙子忠， 中國(guó)傳媒大學(xué)新媒體研究院 副研究員 劉若歆）
編輯：楊文博