2021-09-08 17:28:03 來源：中國新聞網
中新網9月8日電 教育部8日召開新聞發(fā)布會，會上人力資源社會保障部事業(yè)單位人事管理司相關負責人介紹，要持續(xù)深化事業(yè)單位人事制度改革，推動建設高素質專業(yè)化教師隊伍。
教師是最大的一支事業(yè)單位工作人員隊伍。人力資源社會保障部作為事業(yè)單位人事綜合管理部門，始終將教育行業(yè)擺在深化事業(yè)單位人事制度改革的重要位置，積極配合教育部門建設高素質專業(yè)化教師隊伍，為教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展提供人事人才保障。人社部在深化事業(yè)單位人事制度改革、推動教師隊伍建設方面開展的主要工作如下：
要創(chuàng)新公開招聘方式方法，加強基層教師隊伍建設。按照事業(yè)單位公開招聘制度要求，會同教育部加強對公辦學校教師公開招聘工作的政策指導和服務，規(guī)范學校進人行為，嚴把教師進口關，提高新聘用教師素質。在此基礎上，會同教育部不斷創(chuàng)新公開招聘方式方法，擴大選人用人視野，先后印發(fā)2020年和2021年做好中小學幼兒園教師公開招聘有關工作的通知，明確公開招聘傾斜性支持政策，積極鼓勵和引導高校畢業(yè)生到中小學幼兒園等學校任教，為地方源源不斷補充具有較高素質的優(yōu)秀教師，加強教師隊伍特別是基層教師隊伍建設，為基層教育高質量發(fā)展提供人才支撐。
同時，拓寬教師培養(yǎng)補充渠道，均衡基層師資配置。積極配合教育部先后開展城鄉(xiāng)教師交流輪崗、“縣管校聘”、公費師范生培養(yǎng)、中西部欠發(fā)達地區(qū)優(yōu)秀教師定向培養(yǎng)計劃等工作，引導優(yōu)秀教師向艱苦邊遠地區(qū)和基層學校流動，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)師資配置，改善和均衡薄弱地區(qū)師資配置，強化鄉(xiāng)村教育振興人才保障，推進教育事業(yè)平衡充分發(fā)展。
要健全完善崗位管理制度，推動人崗相適、人事相宜。近年來，會同教育部落實事業(yè)單位崗位管理制度，優(yōu)化學校人員結構，建立符合教育行業(yè)特點的人事管理機制。經過長期不懈努力，各類學校的崗位管理工作有序開展，崗位職責進一步明確、人力資源配置進一步優(yōu)化、人崗相宜度進一步提高。目前，貫徹落實黨中央、國務院決策部署，我們正在會同教育部研究起草進一步完善中小學崗位設置管理的政策文件，將通過健全教師崗位等級、科學設置崗位、優(yōu)化崗位結構、加強縣域統(tǒng)籌管理、規(guī)范開展崗位競聘等，健全完善符合新時代教師隊伍建設改革需要和中小學特點的崗位管理制度。
同時，堅持激勵與約束并重，強化師德師風建設。堅持把師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準，積極配合教育部完善獎懲制度，嚴肅工作紀律，規(guī)范教師行為，引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教，增強做好本職工作的責任感、使命感，建設一支黨和人民滿意的教師隊伍。在嚴肅工作紀律、規(guī)范教師行為的同時，做好教師的申訴工作，保障教師的合法權益。
下一步，人社部將繼續(xù)會同教育部門大力深化教育行業(yè)事業(yè)單位人事制度改革，著力強化人事管理服務，切實加強教師隊伍建設，為培養(yǎng)造就黨和人民滿意的高素質專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍提供有力的人事服務保障。
編輯：海洋