2020-05-23 10:17:27 來(lái)源：人民網(wǎng)
人民網(wǎng)北京5月11日電 （記者林露）近日，中國(guó)音樂學(xué)院中國(guó)樂派高精尖創(chuàng)新中心協(xié)同管弦系推出中國(guó)樂派國(guó)際講壇“線上大師課”。費(fèi)城交響樂團(tuán)小提琴首席、小提琴演奏家大衛(wèi)·金（David Kim）和中國(guó)音樂學(xué)院管弦系3位小提琴專業(yè)學(xué)生開啟了中國(guó)樂派國(guó)際講壇“線上大師課”第一講，并通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)面向全球愛樂者直播。
1963年出生于伊利諾伊州的小提琴家大衛(wèi)·金，3歲開始學(xué)習(xí)小提琴，8歲師從著名小提琴教育家迪蕾女士（Dorothy DeLay），并在茱莉亞音樂學(xué)院獲得學(xué)士和碩士學(xué)位，1999年被任命為費(fèi)城交響樂團(tuán)小提琴首席。
3位參與大師課的管弦系同學(xué)郎晨宇、馮昭穎和張樂揚(yáng)分別演奏了貝多芬《第七小提琴奏鳴曲》（Op.30 No.2）、門德爾松《e小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》（Op.64）、帕格尼尼《隨想曲》第14、和24。大衛(wèi)·金對(duì)于3位學(xué)生的演奏給予高度肯定，并從自身的演奏實(shí)踐出發(fā)，對(duì)3位學(xué)生分別從演奏風(fēng)格的把握、與樂隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)的訓(xùn)練方法等方面給出建議。通過(guò)在線交流的方式，學(xué)生們依然能夠感受到大衛(wèi)·金演奏和授課的熱情，并被他優(yōu)美飽滿的音色折服。通過(guò)與大師的深入交流和學(xué)習(xí)，管弦系學(xué)生表示，他們?cè)谘葑嗉挤ā⒆髌贩治?、曲目詮釋技巧等方面受益匪淺。
此次在線大師課還開通了觀眾注冊(cè)觀摩通道。后臺(tái)數(shù)據(jù)顯示，收看課程直播的觀眾遍布亞洲、北美洲、歐洲、非洲和大洋洲。3位學(xué)生的精彩演奏向世界展示了中國(guó)青年音樂學(xué)子的風(fēng)采。在課程直播中，世界各地音樂愛好者紛紛在互動(dòng)討論區(qū)留言，為中國(guó)音樂學(xué)院學(xué)生的精彩表現(xiàn)點(diǎn)贊。中國(guó)音樂學(xué)院中國(guó)樂派交響樂團(tuán)的全體演奏員也同步在線觀摩了此次課程，并在課后討論環(huán)節(jié)在線向費(fèi)城交響樂團(tuán)首席提問(wèn)，并與3位學(xué)生共同就科學(xué)的練琴方法以及樂隊(duì)演奏實(shí)踐的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了互動(dòng)。
中國(guó)樂派國(guó)際講壇“線上大師課”是基于全球音樂教育聯(lián)盟國(guó)際音樂人才聯(lián)合培養(yǎng)框架下的有益嘗試。首次課程的合作單位為費(fèi)城交響樂團(tuán)。作為全球音樂教育聯(lián)盟秘書處執(zhí)行單位的中國(guó)樂派高精尖創(chuàng)新中心，一直以匯聚世界最優(yōu)音樂教育資源，搭建世界級(jí)音樂教育平臺(tái)，擴(kuò)展中國(guó)樂派國(guó)際影響力，將中國(guó)優(yōu)秀音樂家推向世界為核心目標(biāo)之一。在全球共同抗擊疫情的特殊時(shí)期，中國(guó)樂派高精尖創(chuàng)新中心攜手世界各國(guó)音樂家們搭建在線音樂交流平臺(tái)，增進(jìn)音樂文化交流互鑒，為人類文明共同體的構(gòu)建貢獻(xiàn)力量。
近年來(lái)，中國(guó)音樂學(xué)院依托全球音樂教育聯(lián)盟平臺(tái)，不僅與70余所世界一流音樂院校開展了深度合作，同時(shí)也與眾多世界頂級(jí)樂團(tuán)啟動(dòng)了戰(zhàn)略合作事項(xiàng)。包括費(fèi)城交響樂團(tuán)、倫敦交響樂團(tuán)、克里夫蘭管弦樂團(tuán)在內(nèi)的眾多樂團(tuán)管理者與演奏家們紛紛到訪中國(guó)音樂學(xué)院，為學(xué)生開設(shè)管弦樂器演奏、作曲、藝術(shù)管理等相關(guān)專題的大師班與工作坊。中國(guó)音樂學(xué)院也陸續(xù)派出學(xué)生赴倫敦交響樂團(tuán)等進(jìn)行樂團(tuán)實(shí)踐。
未來(lái)，中國(guó)音樂學(xué)院將陸續(xù)開展中國(guó)樂派國(guó)際講壇“線上大師課”，有效整合國(guó)際頂尖音樂機(jī)構(gòu)、音樂名家、資深學(xué)者專家等資源，為學(xué)子提供更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，助力學(xué)校“雙一流”建設(shè)。
編輯：楊文博