廣西合浦惠愛橋

天有日月星辰，地有山川水木，物華天寶，人杰地靈。我從小生活在江南古城鎮江。

鎮江的青山綠水、碑林石刻，米芾的城市山林，焦山的瘞鶴銘，無處不孕育著歷代書家的智慧。記得上小學一次春游時，看見一戶農家小院的墻根有一塊殘存的石碑，上面刻有“城市山林”四個字，當時殘存的碑石在農家小院時?？梢?。后來聽說這塊石碑存放在焦山碑林，是米芾所書。這些都深深印刻在記憶里。兒時的情景造就了我對書法的向往。

人們常說：學習之初要取法乎上。何為“上”？初學時不能理解，看任何字帖都好，都讓我感動，隨著歲月增長，當我再走近它們時，對歷代經典碑帖有了更深的理解，它那線條穩健的力度和歷史文化脈絡深深地影響著我。懷著對先賢深深的敬畏，我努力地靠近它，一點點求索、一步步耕耘……

選擇碑帖，有著自己對碑帖的感知，很大程度上會影響日后創作水平的高下。就楷書而言，我常臨讀魏晉時期的作品，無論是王羲之的《樂毅論》，還是王獻之的《十三行》，鐘繇的《季直表》，每次臨讀都有收獲。如臨《季直表》，它結體成扁勢，楷中有隸，隸中有行，其用筆舒展，小中見大，密處見疏，具有不拘不泥的特點。從中我體會到，在臨貼時就要無我，力求接受原體筆意，縱向取勢，橫向取趣，以求氣格高古；而在創作時又要充分表現自我，將古人的筆意融入其中，從而使作品渾然一體。

《沁園春長沙》

我在臨習文征明的《衡山家報》九封家書時就想，他們那個年代為了追求理想，進京趕考，坐小舟，遇風浪，防盜賊，夜不能寐，千辛萬苦，一封家書要寄數月，他在家信中曾寫到，“書寄故鄉何日到，寒兼羈思一時生”，感嘆自己無法獲得家信的苦悶心情。而今，我內心始終珍藏著先賢這份執著與堅守。

我們這個時代，在明亮的燈光下，隨時翻閱各種書籍資料，博物館、圖書館、書店、網上隨時可以查閱，跨越時空，不用為趕考或家信焦慮，盡情享受當代文明的成果。正因如此，內心的恬靜與淡然則顯得更加可貴。

每當夜深人靜時，我走進書齋，播放一曲優雅的音樂，倒上一杯香茗，筆墨浸入硯池，進入到創作或臨習狀態，是我長期養成的習慣。讀書創作時的我，心就會寧靜，思緒仿佛跨越時空，與前賢古人交談，就好像我和家人每天要嘮嗑一樣，有了對話和溝通，心里便是踏實。書法藝術凝聚著民族的文化精神，在臨帖中感悟精髓，在讀書中升華修養。（文/闞愛萍）